26 de Febrero / CORELLA, NAVARRA – El alumnado de 1º de Bachillerato de la EASDI (Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella) ha dado un paso decisivo en su compromiso con la inclusión social. En el marco del proyecto DICOLABORA, los estudiantes han recibido una formación especializada en Lectura Fácil, una herramienta clave para garantizar el derecho a la información de todas las personas.
La sesión ha sido impartida por expertas de OACNA (Oficina de Accesibilidad Cognitiva de Navarra) y ANFAS, quienes trasladaron al alumnado los principios fundamentales de accesibilidad y lectura fácil. El objetivo es aplicar estos conocimientos en la creación de las futuras AudioGuías del proyecto DICOLABORA, asegurando que los contenidos sean comprensibles para personas con dificultades de comprensión lectora, discapacidad intelectual o de aprendizaje.
La jornada contó con la coordinación de los docentes Oscar Sesma y Lara Vázquez, integrantes del equipo DICOLABORA, quienes destacaron la importancia de que el futuro diseño y la comunicación nazcan desde la empatía y la accesibilidad universal.
Esta colaboración entre entidades sociales y el ámbito educativo refuerza el valor de la innovación pública al servicio de la ciudadanía, transformando el aprendizaje en las aulas en un beneficio tangible para la comunidad.